陈子银

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??? 陈子银,男,1979.12,讲师,工程硕士,数控加工中心高级技师、数控铣工高级技师,江苏省徐州机电工程高等职业学校数控技术系负责人、专业教师。先后获得“江苏省333高层次人才”、“江苏省职业教育领军人才”、“全国技术能手”、“江苏省五一劳动奖章”、“江苏省技术能手”、“江苏省群众性经济技术创新能手”、“中华园丁奖”、“江苏省职业教育与社会教育先进个人”、“徐州市有突出贡献高级技师”、“徐州市职业技能竞赛技术能手”、“为学校改革和发展事业突出贡献奖”、“教科研先进工作者”等荣誉称号并享受政府津贴。

人生格言:“每一个成功者都有一个开始,勇于开始才能找到成功的路”。

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陈子银同志,自2002年投身职业教育事业以来,始终矢志不渝、耕耘不辍,在工作中成绩突出、教学成果丰硕,为学校事业发展作出了贡献,为徐州市职业教育争得了荣誉,在省、市同专业领域有一定影响力。作为数控技术专业教师,潜心研究、勤于实践、不断学习,在教学科研、技能大赛等方面成果显着;作为数控技术系负责人,勤奋敬业、锐意改革、不断创新,在教学管理、专业建设、实训基地、师资队伍、校企合作、三赛平台等方面成绩显着。

一、教学成果

1、教学科研

教学中不断探索多样化教学方式,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,合理运用教学手段,以学生为主体,切实向课堂45分钟要质量。总结理论与实践教学,开展项目教学改革,积累了丰富的教学经验,教学效果好,得到学生、教师以及领导的肯定,受到各级表彰和奖励。

2003年,首批评为“学校星级教师”;

2004年,评为“全国技术能手”、“江苏省技术能手”、“学校先进工作者”;

2005年,《数控机床的产生与发展》在第五届全国职业技术教育优秀教案评选活动中获二等奖;

2006年,评为“江苏省技术能手”、“江苏省群众性经济技术创新能手”、“徐州市职业技能竞赛技术能手”;

2007年,评为“江苏省五一劳动奖章”、“2007-2009年度徐州市有突出贡献高级技师”;

2008年,评为“省局优秀教师”;

2009年,评为“江苏省职业教育与社会教育先进个人”、“为学校改革和发展事业突出贡献奖”、“徐州市技工院校品牌教师”、“省局优秀共产党员”;

2010年,评为“徐州市职业技能鉴定工作先进个人”;

2011年,评为江苏省333高层次人才、“江苏省职业教育领军人才”、“江苏省技工院校省级专业带头人”;

2012年,评为“数控技能大赛国家级裁判员”、“加工中心操作工高级考评员”。

工作中注重教学研究。立足工作实际,通过研究解决专业、课程和教师教学中面临的实际问题,积极带领教师开展课题研究,形成一批高质量的科研成果。

2009年,撰写的《职校生如何应试全国数控技能大赛》荣获第三届中国教育教学创新成果奖一等奖;

2009-2011年,主要参与的江苏联合职业技术学院教学重点研究课题《区域共享型实训基地建设及运行机制的研究与实践》已结题;

2011-2013年,主要参与的江苏省职业技术教育学会立项研究课题《职业院校技能竞赛与专业师资队伍建设关系的实践研究》已结题。

改革中积极开展校本课程研究,借鉴国际先进职业教育理念,对接职业资格标准,吸收技能大赛成果,组织编写了一批与生产实践紧密结合、理论实践一体化、适应学生身心特点和职业需要的特色教材。主编正式出版教材15部,被人民邮电出版社聘为《中等职业学校机电类规划教材(模具设计与制造专业系列)》编委会委员。

2010年,在人民邮电出版社主编出版:中等职业学校机电类规划教材《数控机床与数控系统》、《数控车床编程与操作》;在机械工业出版社主编出版:高等职业院校机电类专业双证制教学用书《数控车工(中级)资格鉴定理论试题库》、《数控车工(高级)资格鉴定理论试题库》、《数控铣工/加工中心操作工(高级)资格鉴定理论试题库》;

2009年,在北京理工大学出版社主编出版:21世纪高职高专规划教材·机电类《CAD/CAM技能实训图册》;在北京理工大学出版社主编出版:面向21世纪高等职业教育精品课程规划教材/高等职业教育课程改革项目优秀教学成果教材《数控机床结构、原理与应用(第二版)》、《数控机床电气控制(第二版)》;

2007年,在国防工业出版社主编出版:全国数控技能大赛实战演练丛书《数控车工技能实战演练》、《数控铣工技能实战演练》、《加工中心操作工技能实战演练》;

2006年,在北京理工大学出版社主编出版:21世纪高等职业技术教育数控技术专业规划教材《数控加工技术》、《CAXA电子图板教程》;

2006年,在人民邮电出版主编出版:中等职业学校机电类规划教材《模具数控加工技术》;

2005年,在煤炭工业出版社主编出版:《数控大赛训练题》。

同时,在搞好教学的情况下,还积极撰写专业和教研论文,努力提高科研学术能力,在研究新理论、实施新方法中不断提高,近年来在省部级以上期刊发表8篇论文。

2006年,论文《Master CAM软件与数控机床的通讯》在《CAD/CAM与制造业信息化》期刊发表;

2007年,论文《基于Master CAM的车铣复合加工编程》在《CAD/CAM与制造业信息化》期刊发表;论文《高速切削加工机理的研究与探讨》在《煤炭高等教育》期刊发表;

2008年,论文《用FANUC数控系统实现轮廓倒角编程实例分析》在《机械工人》期刊发表;论文《职校生如何应试全国数控技能大赛》与《职业院校加强职业资格证书认证的必要性》在《考试周刊》期刊发表;

2009年,论文《螺纹的数控铣削加工编程技术》、《五轴联动数控加工加工后置处理的原理分析与探讨》与《UG软件在五轴铣削加工中的应用》在《CAD/CAM与制造业信息化》期刊发表;论文《奥地利职业教育的改革与分析》在第七次全国优秀职教文章评选中荣获一等奖;

2005-2011年,连续7年被评为“教科研先进工作者”称号。

2、技能大赛

多次参加国家、省、市级数控技能大赛,取得优异的成绩。在参加技能大赛中锻炼、成长、成才,磨练意志、提升修养、提高技能,逐渐从一名数控入门者成长为数控专业领军人才。

2004年,参加江苏省“西门子杯”技工学校技能大赛荣获加工中心操作工第二名;参加“广数杯”全国技工学校技能大赛荣获加工中心操作工第二名;

2006年,参加第二届全国数控技能大赛江苏赛区选拔赛荣获数控铣工第一名;参加第二届全国数控技能大赛荣获数控铣工第十名;

2007年,参加江苏省职业学校技能大赛荣获数控铣工一等奖。

在刻苦训练的同时,积极指导学生参加技能大赛,引导学生树立“大赛点亮人生·技能改变命运”的宗旨,不断续写技能大赛辉煌篇章。在训练中,通过对每个学生的情况分析,不断积累经验、注重研究、突出细节、突破瓶颈、构建团队,指导的学生在国家、省、市级大赛上取得了可喜成绩,指导的学生毕业后已然成为企业骨干力量。

2008年,在江苏省职业学校技能大赛中,指导学生张伟、刘春雷分获数控车工二等奖和三等奖,学生曹海豹、刘连生均获数控铣工二等奖,指导学生李乾坤、朱德科、徐逢均获加工中心二等奖;

2009年,在江苏省职业学校技能大赛中,指导学生范振获数控车工三等奖,庄阳、李乾坤分获数控铣工二等奖和三等奖;

2010年,在江苏省南通科技杯数控技能大赛中,指导学生鹿林林获数控车工第2名,张家伟获数控铣工第6名,王凯、冯存欣分获加工中心第3名和第4名;

2011年,在江苏省职业学校技能大赛中,指导学生张训、冯存欣、鹿丙灿获加工中心/数控车高职组一等奖,王宁、刘号、王鸿基获加工中心/数控车中职组三等奖;

2012年,在江苏省职业学校技能大赛中,指导学生王宁、刘宁宁、雷明获加工中心/数控车高职组三等奖,袁帅、张恒、孙启成获加工中心/数控车中职三等奖,

2013年,在江苏省职业学校技能大赛中,指导学生丁云龙获车工一等奖,李然获数控铣工二等奖。

在经历了参赛、指导的过程后,又被聘为江苏省数控技能大赛命题专家、江苏省数控技能大赛裁判员,并不断参与江苏省及其他市级竞赛的命题和执裁工作,专业能力不断提升。

2008年,担任第三届全国数控技能大赛江苏赛区选拔赛现场裁判员;江苏省职业学校技能大赛数控项目现场裁判员;

2009年,担任江苏省职业学校技能大赛数控项目现场裁判员;

2010年,担任江苏省职业学校技能大赛数控类项目命题专家;第四届全国数控技能大赛江苏赛区选拔赛数控铣工命题专家和现场裁判员;

2012年,担任第五届全国数控技能大赛江苏赛区选拔赛现场裁判员;江苏省第一届江苏省技能状元大赛数控铣工项目评分裁判员。

二、工作成绩

2005年担任数控中心副主任,2008年担任数控技术系主任。

1、教学管理

健全专业教学管理组织体系。为促进专业建设,提高教学质量,结合发展实际,按照校、系二级教学管理体制要求,适应产教结合、教学创新需要,建立完善了专业教学管理组织体系,系主任全面负责系教学工作,下设教务办、学管办、数控教研室、模具教研室、维修教研室等,教务办由教学主任直接管理,教学管理队伍全部通过竞聘上岗,责权明晰、精干高效。

2009年,数控技术专业评为“江苏省职业学校课程改革试验点”;

2009-2011,2013年评为“教科研先进单位”;

2012年,评为“第四届全国技能院校技能大赛优秀教学组织奖”。

2、专业建设

适应专业发展需要,组织制订了数控技术、模具设计与制造、数控设备应用与维修专业群建设规划,将发展路径确定为:以工学结合人才培养模式为中心,进行硬件和软件建设。校内基地生产化,实现引企入校;校外基地教学化,实现办校入企;专业教学团队两栖化,实现专兼职教师一体化管理;核心课程精品化,实现工学结合型课程;最终落脚点全面达成专业人才培养目标。

2008年,数控技术专业评为“江苏省五年制高职教育示范专业”;

2011年,数控技术专业评为“江苏省五年制高职品牌专业”;模具制造技术专业评为“徐州市中职品牌专业”;

2012年,数控技术专业评为“江苏联合职业技术学院重点专业”;

3、实训基地

数控技术实训基地建设实现专业对接区域产业、技术对接职业岗位、设备领先企业生产,总面积4035平方米,总价值近1600万元。深度推进校企合作,实行多方共建共享,添置更新设备,改善实训环境,深化技能教学改革,开发“实习产品”,提升基地社会效益和经济效益,服务数控技术专业群建设。创新实训基地管理与运行机制,规范管理、科学运作、效益提升,进一步彰显数控技术实训基地特色和功能发挥,集教学、培训、鉴定和生产等多种功能于一体,实现产、学、研、训、赛。

200820102011年,承办徐州市教育局组织的数控专业骨干教师培训班。20092012年,连续4年承办徐州市职业学校技能大赛现代制造类项目竞赛,并承担了江苏省职业学校技能大赛现代制造类项目徐州市集训工作,多次被授予“全国数控大赛江苏赛区选拔赛突出贡献奖”、“全国数控技能大赛优秀选手选送单位”荣誉称号。

3年开展CAD/CAM软件培训、普通车工等级培训、数控车工等级培训、数控加工中心等级培训、数控维修培训等项目创造良好的经济与社会效益。通过“做中学、做中教”,被培训者学会了数控设备的操作。

同时,面向全市乃至周边地区构建基地开放共享平台。充分利用资源,进行学校专业之间的交流与合作。与连云港工贸高等职业技术学校等多家学校开展基地共享合作。

2003年,被评为国家级数控紧缺技能型人才培养培训基地。

2007年,在教育省厅组织的实训基地视导检查中被评为优秀。

4、师资队伍

师资结构合理,能力素质优良。以“双师型”教师培养为重点,每年安排专业教师利用暑假到企业实践锻炼1个月。近三年,先后选送2名教师参加出国培训,选送31名教师外出参加各类专业培训。组织教师全员参加学校寒暑假的校本培训。设立1个名师工作室、2个创新工作室,为教师创设专业发展平台。认真组织数控专业教师参加学校组织的多媒体软件、青年教师板书、说课等活动,有效提高了教师教学业务水平。专业教师阚世元等十余人均在国家、省级数控大赛取得优异成绩。近年来,数控技术系教师在省级及以上刊物发表(获奖)论文160多篇,正式出版教材20多本,参与课题7项,积极开展企业职工培训等对外技术服务。

认真实施“五课”教研、“两课”评比活动。2010年成立了3个专业教研室,实行专业教研室主任负责制,牵头制定“五课”教研工作方案,并通过组织教师对课程进行二次开发和教学设计、加强课堂师生互动、说课、开展诊断性和发展性评价等方式,构建起教师备课、上课、听课、说课、评课的教研工作机制,整体推进教研工作的开展和教学管理模式的创新

2012年,江苏省职业学校“两课”评比荣获1个示范课、2个研究课;徐州市职业学校“两课”评比荣获3个示范课、1个研究课;江苏联合职业技术学院优秀教学案例设计三等奖1项;第七届国际发明博览会荣获铜奖两项。

5、校企合作

加强校企合作,推进教学模式改革。借助校企合作平台,促进教学与生产对接。一是大力开展订单培养。20113月,在学校举办有40家大中型企业参加的订单培养签约仪式上,数控技术专业获得了4个五年制高职数控技术订单班协议,订单企业包括徐工集团、三一重工等国内500强企业,以及卡特彼勒等世界500强企业。二是与南通荣威有限公司、徐州三和机械有限公司、徐州第二煤矿机械设备有限公司合作开展了工学交替的探索。三是开展引企入校,推进一体化教学。结合实践教学,积极承接外协加工服务,与徐州艾力特数控科技有限公司、徐州中液过滤有限公司等企业共同开发产品,进行产品加工。

2013年,撰写的《“三进三出”工学交替人才培养模式实践研究——以五年制高职数控技术专业为例》入选江苏省五年制高职人才培养模式实践研究案例集。

6、三赛平台

依托“数控技能大赛、创新设计大赛、文明风采大赛”平台以及国家、省、市数控大赛训练提升专业建设。

依托数控实训基地、专业技能教学团队技能教学成果显着。每年举办一届“机电工程杯”技能大赛,覆盖所有专业、教师和学生,为国赛、省赛和市赛选拔优秀选手。在20102013年,参加江苏省职业学校技能大赛获得162840铜的优异成绩。2010年,在江苏联合职业技术学院三维CAD技术竞赛中获一等奖1个,二等奖1个,3个三等奖;在江苏省职业学校技能大赛中获269铜;在“南通科技杯”全省数控技能大赛中,获得16名各1个;在第四届全国数控技能大赛获第五名1个。2011年,在江苏省职业学校技能大赛中获459铜;在全国机械职业院校(教师)数控机床装调与维修技能大赛中获1个三等奖、1个优秀奖;在“华宝杯”全国职业院校模具技能大赛中获1个三等奖。2012年,在江苏省职业学校技能大赛中获21013铜;在全国职业学校技能大赛中获数控车工中职组一等奖;在第五届全国数控技能大赛江苏赛区选拔赛中获1个第一、3个第二、1个第三、1个第四、2个第六;在第四届全国技工院校技能大赛江苏赛区选拔赛中获21银,在第四届全国技工院校技能大赛中获1金。2013年,在江苏省职业学校技能大赛中获879铜。

依托创新设计大赛平台,2009年在江苏省职业学校创新大赛中荣获高职组2个一等奖,1个三等奖和1个优秀奖;2010年在江苏省职业学校创新大赛中荣获高职组2个一等奖,2个二等奖;2011年在江苏省职业学校创新大赛中1个二等奖,2个三等奖。数控技术专业教师张星、崔广军、张南洋、王福旺等被评为“最佳伯乐奖”,学校荣获省职业教育创新大赛优秀组织奖。

?? 依托文明风采大赛平台,2010年,在第二届江苏省文明风采大赛中获得9个一等奖、16个二等奖、23个三等奖;在第七届全国文明风采大赛中获得1个二等奖、8个三等奖。2011年,在第三届江苏省文明风采大赛中获得4个一等奖、13个二等奖、20个三等奖、22个优秀奖。2012年,在第四届江苏省文明风采大赛中获得21个一等奖、29个二等奖、46个三等奖、58个四等奖;在第九届全国文明风采大赛中获得8个一等奖、15个二等奖、16个三等奖、10个四等奖。